Bien porter pour mieux accompagner, manipulations et déplacements

Informations

Descriptif

Contenu

SAVOIRS :
-L'historique du portage et le contexte socioculturel
-Les différents types et dispositifs de portage, les principaux matériels et équipements de déplacement
-Les apports du portage et ses fonctions dans le développement psychomoteur et affectif de l’enfant et en cas de situations spécifiques telles que le reflux
-Les normes et les homologations en vigueur du matériel de transport pour les déplacements en voiture
-Le cadre réglementaire et les recommandations liés à la manipulation et portage de jeunes enfants en toutes sécurité et en appliquant les appuis essentiels

SAVOIR-FAIRE :
- Analyser ses propres représentations et appréhensions face au portage et mesurer leurs répercussions sur l'accompagnement de l'enfant
- Manipuler et porter le jeune enfant en toute sécurité et en appliquant les appuis essentiels
- Utiliser selon les recommandations en vigueur les dispositifs de portage, matériels de puériculture et de déplacement adaptés à ses besoins, ceux de l'enfant et aux demandes des familles
- Utiliser les moyens de communication et les mots appropriés pour informer et rassurer l'enfant durant le portage, les manipulations et les déplacements
- Observer les évolutions des besoins de l'enfant et ses réactions corporelles et émotionnelles, ajuster sa posture et/ou le type de portage
- Utiliser le matériel adapté et homologué pour tout déplacement en voiture
- Se prémunir des autorisations éventuelles pour sécuriser les déplacements extérieurs
- Transmettre à l'enfant les règles de sécurité en formulant des messages clairs, positifs et adaptés à ses capacités
- Adopter les postures prévenant les troubles musculosquelettiques et les principes d'économie d'effort
- Expliquer les apports et les limites du portage à la famille
- Renforcer le lien de confiance avec la famille et harmoniser les pratiques en échangeant quotidiennement sur les évolutions de l'enfant

SAVOIR-ÊTRE :
- Être consciencieux et bienveillant dans ses manipulations
- Être disponible physiquement et psychiquement
- Être ouvert aux diversités des modes de portage
- Être concentré et vigilant
- Être respectueux du contexte socioculturel des familles, de leurs habitudes, attentes et consignes


 

Perspectives

Financement

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Poursuites - Débouchés

équivalences - Passerelles

Lieu de formation

Accessibilité handicap
Bâtiment qui répond aux normes pour recevoir des personnes en situation de handicap

Transport
Bus de ville - Parking à proximité du lieu de formation

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