La démarche concertée entre la Région Occitanie et la Région Académique est de positionner le CMQe PTMS comme un acteur incontournable mis au service de l'emploi, de l'insertion professionnelle, de la recherche et de l'appui au développement économique autour d'objectifs ambitieux. Ainsi, le CMQe PTMS cherche à valoriser le large éventail des métiers du nucléaire et, par voie de conséquence, de l'industrie qui y est rattachée, de la métallurgie et de la chimie. Il s'agit d'en renforcer l'attractivité, en particulier auprès des jeunes, en cherchant à construire et à mettre en lumière des parcours inspirants, porteurs de sens et d'avenir. Une attention toute particulière sera donnée aux publics qui ont moins, celles et ceux pour lesquels les formations et les candidatures dans ce secteur renommé comme fleuron national sont considérées comme inaccessibles de facto. Le public féminin sera également particulièrement ciblé dans nos actions car le secteur nucléaire ne comprend que 18 % de femmes. De plus, le CMQE PTMS s'efforce d'agir comme un accélérateur d'insertion professionnelle, en rendant l'offre de formation plus visible et lisible, mais également en offrant une réponse agile aux besoins émergents des entreprises et une reconnaissance pleine et entière de toutes les voies de réussite (scolaire, en apprentissage et en formation continue). Le CMQe PTMS anime et veut donc dynamiser le réseau territorial régional important, en réunissant les acteurs de la formation, de la recherche, de l'emploi et les partenaires économiques autour d'un secteur stratégique à fort rayonnement régional, national et international. Il propose une offre de formation complète et d'excellence ouverte jusqu'aux plus hauts niveaux de qualification et travaille à proposer des projets d'envergure tournés vers les autres Régions et Pays afin de promouvoir son réseau en plus de le rendre visible et de confirmer sa qualification d'Excellence.

L'objectif des Campus des Métiers et des Qualifications est de rendre, dans un secteur d'activités considéré comme un enjeu économique et social, les parcours de formation et d'insertion plus lisibles et plus fluides. En tant que CMQE, le campus PTMS cherche à fédérer l'écosystème d'acteurs autour de projets de déploiement innovants. Il offre une large gamme de formations (initiales et continues) jusqu'au plus haut niveau et rayonne sur plusieurs départements. Il facilite le rapprochement entre l'enseignement secondaire et le supérieur, l'entreprise et le monde éducatif, de la recherche, entre le public et le privé. Ainsi, le CMQe PTMS contribue à soutenir par la formation, les politiques territoriales de développement économique et social. Sa dynamique doit faciliter l'insertion dans l'emploi, y compris dans les métiers d'excellence et d'avenir. Le CMQE Process et Technologies en Milieux Sensibles, dont le lycée Albert Einstein à Bagnols sur Cèze est l'établissement support, a été labellisé par arrêté du 15 avril 2022 paru au JO du 23 avril, pour 5 ans en catégorie excellence. Il déposera donc une nouvelle demande de labellisation d'excellence en mars 2027. Le campus vise à promouvoir la formation professionnelle dans les métiers liés à ses activités, sur les métiers d'intervention en milieux sensibles et dans le secteur nucléaire prioritairement, pour les besoins en maintenance, en démantèlement, en réhabilitation ou en valorisation d'infrastructures industrielles, dans un objectif de développement durable et de décarbonation. Le programme d'actions 2026-2027 du CMQE PTMS s'inscrit dans le respect des 3 axes de travail établis par le Comité Régional d'Orientations Stratégiques (C. R. O. S.) du 6 juillet 2026. Ses objectifs tâchent de répondre aux finalités des Campus des Métiers et des Qualifications d'Excellence.

*Accompagner l'évolution des formations en fonction des enjeux économiques : pour rechercher une meilleure adéquation entre l'offre de formation et les besoins en compétences des entreprises, mais aussi pour accompagner et soutenir l'innovation et la recherche. Grâce à @NucOcc (l'AMI CMA lauréat 2025), le CMQe PTMS construit une communauté de formateurs #TeachersNucOcc qui se réunit régulièrement afin d'échanger sur les pratiques, de parler de, et de travailler sur, les trajectoires d'orientation et abonder la plateforme de ressources pédagogiques du site Mon avenir dans le Nucléaire. Le CMQE PTMS vise à ce que le public d'apprenants (qu'il soit scolaire, en apprentissage, en formation continue ou demandeurs d'emploi) puisse choisir son orientation de façon éclairée ; qu'il puisse s'y accomplir en participant à des formations d'excellence. Ainsi il construit dans le cadre d'@Nucocc plusieurs parcours de formations préparant aux métiers de l'industrie et en milieux sensibles avec l’Université des Métiers du Nucléaires, l’OPCO 2i, l’AFPA, le GRETA-CFA et l’UIMM.

*Informer sur les métiers : pour améliorer l'attractivité de l'industrie et de la filière nucléaire : Le CMQE PTMS s'engage dans la promotion des métiers du secteur nucléaire en organisant les, ou en participant aux, actions de sensibilisation, d'acculturation et de valorisation des métiers du secteur industriel en général et nucléaire en particulier. - Dans le cadre d'@NucOcc, il pilote et accompagne la réalisation de lieux totem avec l'Université Paul Sabatier de Toulouse. Il travaille également à construire un parcours découverte du milieu nucléaire (WP2 d'@Nucocc) dont il est le responsable. Il s'emploie, en élargissant les métiers et les profils recrutés dans les milieux sensibles, à lutter contre les représentations stéréotypées, pour la féminisation des actifs. Pour cela, il œuvre à rendre les femmes plus visibles dans leurs parcours inspirant.

*Faciliter l'insertion professionnelle et l'employabilité, notamment en développant et en assurant la promotion des formations en alternance. Le CMQe PTMS entend devenir un acteur clé de la synergie entre le monde de la formation et le monde professionnel. Il entend être un facilitateur de réussite, a fortiori pour celles et ceux qui sont plus éloignés des formations et métiers d'avenir ou à forte valeur ajoutée -cet éloignement provenant plutôt de leur manque de visibilité et d'une forme d'auto censure de ce public. Il participe en ce sens à la construction de passerelles, de rencontres et d'échanges afin de créer une continuité entre la formation et l'emploi. Il s'attache ainsi à promouvoir et à développer les formations en alternance.

Accompagner l'évolution des formations en fonction des enjeux économiques

Rechercher une meilleure adéquation entre l'offre de formation et les besoins en compétences des entreprises, mais aussi pour accompagner et soutenir l'innovation et la recherche.

Informer sur les métiers

Pour améliorer l'attractivité de l'industrie et de la filière nucléaire

Faciliter l'insertion professionnelle et l'employabilité

Le CMQe PTMS entend devenir un acteur clé de la synergie entre le monde de la formation et le monde professionnel. Il entend être un facilitateur de réussite, a fortiori pour celles et ceux qui sont plus éloignés des formations et métiers d'avenir ou à forte valeur ajoutée -cet éloignement provenant plutôt de leur manque de visibilité et d'une forme d'auto censure de ce public

Plus de 90 métiers / 12 000 emplois en Région Occitanie. 20 métiers les plus demandés : électricien, automaticien, manager de production, techniciens maintenance, technicien exploitation, technicien, méthodes, technicien radioprotection, technicien qualité, agent logistique, technicien déchets, fondeur, opérateur démantèlement et assainissement, dessinateur projecteur, conducteur de travaux, coffreur bancheur, ferrailleur, ingénieur d’exploitation et ingénieur sûreté nucléaire, chef de projet.

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