L’objectif est d’accompagner les transformations des secteurs économiques confrontés à l’impératif de réduction des émissions de gaz à effet de serre, tout en garantissant l’adéquation entre les besoins des entreprises et l’offre de formation sur le territoire.

Le CMQ ERD adopte une approche globale de la décarbonation en couvrant l’ensemble de la chaîne de valeur des systèmes énergétiques décarbonés. Son champ d’action englobe la production d’énergie (hydraulique, photovoltaïque, éolien, biomasse, hydrogène et nucléaire), le transport et la distribution, le stockage de l’énergie ainsi que les réseaux intelligents.

Le campus s’intéresse également à la décarbonation des usages dans les secteurs du bâtiment, de l’industrie et des mobilités, afin de répondre aux besoins émergents des entreprises et des territoires.

La stratégie du CMQ ERD repose sur quatre axes prioritaires :

• Renforcer l’attractivité des métiers et des formations liés à la décarbonation ;
• Adapter les formations aux besoins des entreprises et des filières ;
• Favoriser l’insertion professionnelle et l’employabilité des apprenants ;
• Développer une culture commune de la décarbonation.

Renforcer l’attractivité des métiers et des formations liés à la décarbonation 

Faire connaître les métiers d’avenir et les formations qui contribuent à la transition vers une économie bas-carbone.

Adapter les formations aux besoins des entreprises et des filières 

Construire des parcours de formation en adéquation avec les compétences recherchées par les entreprises et les évolutions des filières.

Favoriser l’insertion professionnelle et l’employabilité des apprenants 

Accompagner les apprenants dans le développement des compétences nécessaires pour accéder durablement à l’emploi et répondre aux besoins du marché.

Développer une culture commune de la décarbonation

Sensibiliser et fédérer l’ensemble des acteurs autour des enjeux, des pratiques et des solutions liés à la décarbonation.

Lien vers les métiers de la transition énergétique

• Collégiens
• Lycéens
• Etudiants
• Alternants
• Demandeurs d’emploi

• Éducation Nationale
• Région Occitanie