• Positionner les activités logistiques dans la supply chain.
• Préparer et réaliser les opérations de réception.
• Mettre en stock les produits.
• Gérer les stocks.
• Préparer les commandes.
• Organiser les expéditions.
• Traiter les retours de marchandises.
• Contribuer au processus de logistique industrielle.
• Coordonner une petite équipe logistique.
• Conduire en sécurité les engins de manutention.
• Appliquer les règles de qualité, de sécurité et de responsabilité environnementale.
• Communiquer avec les différents acteurs de la chaîne logistique.

Certification préparée

Métiers de la logistique – RNCP40687

Résultats attendus complémentaires

Réaliser les opérations logistiques et coordonner les flux physiques dans un environnement sécurisé.

Attestation de compétences (Voir type de validation), Obtention du certificat, Passage et obtention de la certification, Obtentions des habilitations, Obtention totale ou partielle de la certification, Passage devant un jury de la certification, Attestation des acquis (Voir type de validation), Obtention totale du bloc de compétences

Pré-requis

Être titulaire d’un CAP ou avoir validé un niveau seconde.

Programme

Contenu de la formation

Description

Cette formation prépare au métier de professionnel de la logistique. Elle permet d'acquérir les compétences nécessaires pour réceptionner, stocker, préparer et expédier les marchandises, gérer les flux physiques et participer au pilotage des activités logistiques.
Enseignements
• Supply chain
• Réception des marchandises
• Gestion des stocks
• Magasinage
• Préparation de commandes
• Expédition
• Logistique industrielle
• Traçabilité
• Organisation des flux
• Conduite d'engins de manutention
• Qualité et amélioration continue
• Prévention santé environnement
• Économie-droit
• Mathématiques
• Français
• Histoire-géographie
• Langues vivantes
• Arts appliqués
• Éducation physique et sportive
Les enseignements alternent mises en situation sur plateforme logistique, utilisation d'outils numériques et périodes de formation en entreprise afin de développer une autonomie professionnelle immédiatement mobilisable.

Période de stage en entreprise

• Durée : variable selon le statut de l’apprenant
• Planification : Discontinue.
Modalités d'évaluation
• Rapport de stage
• Présentation orale et soutenance devant jury
• Évaluation des compétences en milieu professionnel

Stage en milieu professionnel

Oui

RNCP40687BC01 - Réalisation des opérations logistiques dans un environnement sécurisé

• Positionner des activités logistiques dans la supply chain
• Mettre en œuvre les règles de sécurité dans le cadre de la prévention des risques et des dangers
• Préparer l’action de réception
• Traiter les opérations de réception des produits selon les procédures
• Mettre en stock les produits
• Gérer le suivi des stocks

RNCP40687BC02 - Mise en oeuvre coordonnée des activités logistiques pour la satisfaction du client

• Répondre à la demande des clients internes et/ou externes
• Optimiser les préparations de commandes en fonction des demandes des clients internes et/ou externes
• Contribuer au processus de logistique industrielle
• Organiser une tournée de livraison
• Traiter les retours des supports de charge et/ou des contenants
• Confier l’expédition à un prestataire de transport externe

RNCP40687BC03 - Contribution responsable à l'efficacité des activités logistiques d'une organisation

• Adapter le processus logistique selon le type de produit ou de flux
• Mettre en œuvre le processus de traçabilité dans la chaîne logistique
• Proposer des axes d’amélioration de l’activité logistique dans le cadre d’une démarche de responsabilité sociétale des entreprises (RSE)
• Coordonner une petite équipe logistique

RNCP40687BC04 - Conduite en sécurité d'engins de manutention

• Mettre en service, en sécurité, un engin de manutention adapté à la situation professionnelle
• Conduire un engin de manutention
• Manœuvrer un engin de manutention (1B – 3 – 5 / R489 CNAMTS)
• Effectuer les opérations de fin de poste

RNCP40687BC05 - Économie – Droit

• Exploiter et analyser des documents de nature économique et juridique ;
• Sélectionner des informations pour construire une réponse argumentée ;
• Rédiger une réponse structurée à une problématique donnée en mobilisant les savoirs associés et le vocabulaire spécifique adéquat.

RNCP40687BC06 - Mathématiques

• S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;
• Analyser/raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir, une méthode de résolution ; élaborer un algorithme ;
• Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle ; représenter ; calculer ; expérimenter ; faire une simulation ;
• Valider : critiquer un résultat, argumenter ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ;
• Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage approprié, expliquer une démarche

RNCP40687BC07 - Prévention – santé- environnement

• Mettre en œuvre une démarche d'analyse dans une situation donnée ;
• Expliquer un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, en lien avec la démarche de prévention ;
• Proposer une solution pour résoudre un problème ;
• Argumenter un choix ;
• Communiquer à l'écrit avec une syntaxe claire et un vocabulaire adapté.

RNCP40687BC08 - Langue vivante A

• Compétences de niveau B1+ du CECRL
• comprendre la langue orale ;
• comprendre un document écrit ;
• s'exprimer à l'écrit
• s'exprimer à l'oral en continu ;
• interagir à l'oral
• dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.

RNCP40687BC09 - Langue vivante B

• Compétences de niveau A2+ du CECRL :
• comprendre la langue orale ;
• comprendre un document écrit ;
• s'exprimer à l'écrit ;
• s'exprimer à l'oral en continu ;
• interagir à l'oral ;
• dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.

RNCP40687BC10 - Français

• Maîtriser l'échange écrit : lire, analyser, écrire ;
• Adapter son expression écrite selon les situations et les destinataires ;
• Maitriser la lecture et exercer son esprit critique ;
• Adapter sa lecture à la diversité des textes ;
• Mettre en perspective des connaissances et des expériences.

RNCP40687BC11 - Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique

• Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) ;
• S'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier (HG) ;
• Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s'appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC) ;
• Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (HG-EMC) ;
• Mobiliser ses connaissances pour penser et s'engager dans le monde en s'appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC).

RNCP40687BC12 - Arts appliqués et cultures artistiques

• Compétences d'investigation
• Rechercher, identifier et collecter des ressources documentaires ;
• Sélectionner, classer et trier différentes informations ;
• Analyser, comparer des œuvres ou des produits et les situer dans leur contexte de création ;
• Établir des convergences entre différents domaines de création.
• Compétences d'expérimentation
• Respecter une demande et mettre en œuvre un cahier des charges simple ;
• Établir des propositions cohérentes en réponse à un problème posé et réinvestir les notions repérées dans des références.
• Compétences de réalisation
• Opérer un choix raisonné parmi des propositions et finaliser la proposition choisie.
• Compétences de communication
• Choisir des outils adaptés ;
• Établir un relevé, analyser et traduire graphiquement des références et des intentions ;
• Justifier en argumentant, structurer et présenter une communication graphique, écrite et/ou orale

RNCP40687BC13 - Éducation physique et sportive

• Développer sa motricité ;
• S'organiser pour apprendre et s'entraîner ;
• Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaitre les règles, les appliquer et les faire respecter ;
• Construire durablement sa santé ;
• Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique.

Organisation

Durée

• En centre: 1350 heures
• Total enseignement: 1350 heures
• En entreprise: 1864 heures
• Total: 3214 heures

Rythme

• En semaine
• En continu

Intensité

35 heures/semaine

Accompagnement individuel et collectif

Chaque apprenant bénéficie d'un accompagnement personnalisé tout au long de son parcours, avec un suivi pédagogique, des bilans réguliers, une préparation à la certification et un accompagnement vers l'insertion professionnelle.

Pédagogie

Modalités pédagogiques

• Apports théoriques structurés et progressifs
• Mises en situation professionnelles encadrées
• Évaluation continue des acquis en formation

Moyens pédagogiques

• Étude de cas
• Ressources numériques
• Travaux pratiques
• Document pédagogique

Accessibilité pédagogique aux personnes en situation de handicap

Bâtiment conforme aux normes et à la réglementation pour les personnes en situation de handicap.

Intervenants

Intervenant spécialiste du domaine, enseignant de spécialité, bénéficiant d’un plan de développement de compétences

Évaluation

Modalité d’évaluation

• Examen final - Epreuve ponctuelle
• En cours de formation - CCF

Type de validation des blocs de compétences

Totale : tous les blocs

Tarif

Prix (net de taxe) : 12344 €

Modalités de financement : Contrat d’apprentissage - Financement pris en charge par L’OPCO (Prix affiché à l'année) sans reste à charge pour l’apprenti

Financeur

Frais à la charge de l’apprenant

Frais administratif

• 0 €

Frais d’équipement

Aucun

Frais de passage de certification

• Les frais d’examen ou de certification ne sont pas inclus dans le prix de vente.

Frais à la charge de l’entreprise

Consommable : Aucun

Prix : 0 €

Nombre de places effectif min / effectif max. 4 / 12

Recrutement

Périmètre recrutement

Pays

Admission

Conditions spécifiques et prérequis

Être titulaire d’un CAP ou avoir validé un niveau seconde.

Modalités d’admission

Admission sur dossier, Admission après entretien

Poursuite d’études

Liste des métiers associés

Équivalence - Correspondance totale ou partielle

Accès et services

Lieu de formation concerné : Lycée Professionnel Joseph Marie Jacquard – Lavelanet

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Bâtiment conforme aux normes et à la réglementation pour les personnes en situation de handicap.

Transport et accès au site : D625, rue Quille et rue Jacquard LAVELANET Depuis Foix via la D117

Restauration et espace repas : Oui

Possibilité d’hébergement : Non

Informations légales

Rncp: RNCP40687

Date de publication : 26-05-2025 00:00

Date d’échéance de la certification : 31-08-2030 00:00

Nom du certificateur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

France Compétences : Voir la fiche France Compétences

Formacode: 31663

Certifinfo: 118358

Rome: N1103, N1303