• Exploiter les données de conception d'un produit.
• Développer un produit sur les plans esthétique, fonctionnel et technique.
• Concevoir un modèle à l'aide d'outils de CAO.
• Réaliser les gabarits de fabrication.
• Préparer les opérations de coupe et d'assemblage.
• Réaliser un prototype ou une petite série.
• Contrôler la qualité esthétique, fonctionnelle et technique du produit.
• Adapter les fiches techniques de fabrication.
• Participer à l'industrialisation du produit.
• Respecter les exigences de qualité, de sécurité et d'environnement.

Certification préparée

Métiers du cuir option chaussures, option maroquinerie, option sellerie garnissage – RNCP37230

Résultats attendus complémentaires

Concevoir et réaliser des prototypes et petites séries en sellerie garnissage.

Attestation de compétences (Voir type de validation), Obtention du certificat, Passage et obtention de la certification, Obtentions des habilitations, Obtention totale ou partielle de la certification, Passage devant un jury de la certification, Attestation des acquis (Voir type de validation), Obtention totale du bloc de compétences

Pré-requis

Niveau 3

Programme

Contenu de la formation

Description

Cette formation prépare au métier de prototypiste en sellerie garnissage. Elle permet d'acquérir les compétences nécessaires pour concevoir, fabriquer et mettre au point des articles de sellerie destinés notamment aux secteurs automobile, aéronautique, nautique et de l'ameublement.
Enseignements
• Technologie des cuirs et matériaux souples
• Analyse d'un cahier des charges
• Dessin technique
• CAO appliquée à la sellerie
• Patronnage
• Réalisation des gabarits
• Coupe manuelle et numérique
• Préparation des matériaux
• Assemblage et montage
• Couture industrielle
• Garnissage
• Contrôle qualité
• Industrialisation
• Maintenance de premier niveau des équipements
• Communication professionnelle
• Prévention santé environnement
• Économie-gestion
• Enseignements généraux
• Préparation à la certification
Les enseignements alternent travaux pratiques en atelier, réalisation de prototypes et périodes de formation en entreprise afin de développer une autonomie professionnelle immédiatement opérationnelle.

Période de stage en entreprise

Période de stage en entreprise:
Duree du stage:
Planification des périodes:
Modalités d'évaluation du stage en entreprise: rapport de stage présentation orale et soutenance devant jury

Stage en milieu professionnel

Oui

RNCP37230BC01 - Développer un produit - esthétique, fonctionnel et technique

• Contextualiser :
• Interpréter le dessin du styliste d’un point de vue esthétique et fonctionnel
• Proposer et tester des solutions techniques ou esthétiques
• Valider des choix de solutions technologiques de matériaux et de procédés

RNCP37230BC02 - Concevoir, construire un modèle en CAO

• Participer à la graduation d’un modèle en CAO
• Exploiter un fichier de gabarits pour l’adapter à un découpeur numérique et paramétrer les outils de coupe.

RNCP37230BC03 - Industrialiser et réaliser un produit

• Vérifier les approvisionnements
• Réaliser les essais techniques utiles à la préparation du prototype.
• S’assurer de la qualité des matériaux.
• Industrialisation coupe et préparation :
• Analyser les éléments du produit.
• Choisir les outils de coupe adaptés à la qualité demandée et aux moyens disponibles.
• Concevoir et valider le placement optimal des éléments à l’aide d’un système informatisé.
• Réaliser tout ou partie du processus de fabrication :
• Entretenir le parc matériel.
• Participer à la formation des opérateurs

RNCP37230BC04 - Régler et optimiser un processus industriel

• Exécuter toutes les opérations du processus industriel de la chaîne de fabrication de produits.
• Suivre la fabrication.
• Lister les points susceptibles d’être optimisés pour gagner en qualité, rapidité et facilité d’exécution.
• Effectuer les réglages de premier niveau.

RNCP37230BC05 - Réaliser un prototype et un contrôle qualité

• Exploiter les données de la conception (prototypage) :
• Situer l’objet de l’étude
• Évaluer les coûts
• Préparer l’ensemble des éléments du prototype
• Assembler le prototype
• Vérifier le prototype
• Optimiser la réalisation du modèle
• Valider le procédé de réalisation du modèle
• Industrialisation, coupe et préparation :
• Réaliser l’ensemble des documents numériques du dossier technique.
• Réaliser tout ou partie du processus de fabrication :
• Lister les points susceptibles d’être optimisés pour gagner en qualité, rapidité et facilité d’exécution.
• Effectuer les réglages de premier niveau.
• Organiser un poste de travail.
• Participer au contrôle du produit en cours et en fin d’élaboration.
• Participer à la mise en place d’un contrôle qualité et de suivi de la performance.
• S’informer des nouvelles méthodes de fabrication et des nouveaux matériaux utilisés.
• Communiquer pour saisir et restituer l’information :
• Communiquer en situation professionnelle

RNCP37230BC06 - Mathématiques

• s'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;
• analyser/raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir, une méthode de résolution ; élaborer un algorithme ;
• réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle ; représenter ; calculer ; expérimenter ; faire une simulation ;
• valider : critiquer un résultat, argumenter ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ;
• communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage approprié, expliquer une démarche.

RNCP37230BC07 - Physique-chimie

• s'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;
• analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ;
• réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental, utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation ;
• valider : commenter un résultat, argumenter, contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure ;
• communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés, expliquer une démarche

RNCP37230BC08 - Economie – gestion

• comprendre et analyser une situation d'entreprise ;
• exploiter et analyser des documents économiques, juridiques ou de gestion ;
• justifier une réponse en sélectionnant le cas échéant des informations au sein d'un ou plusieurs documents ;
• rédiger une réponse structurée à une problématique donnée en mobilisant les savoirs associés et le vocabulaire spécifique adéquat.

RNCP37230BC09 - Prévention-santé-environnement

• mettre en œuvre une démarche d'analyse dans une situation donnée ;
• expliquer un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, en lien avec la démarche de prévention ;
• proposer une solution pour résoudre un problème ;
• argumenter un choix ;
• communiquer à l'écrit avec une syntaxe claire et un vocabulaire adapté.

RNCP37230BC10 - Langue vivante

• Compétences de niveau B1+ du CECRL :
• comprendre la langue orale ;
• comprendre un document écrit ;
• s'exprimer à l'écrit ;
• s'exprimer à l'oral en continu ;
• interagir à l'oral
• dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.

RNCP37230BC11 - Français

• maîtriser l'échange écrit : lire, analyser, écrire ;
• adapter son expression écrite selon les situations et les destinataires ;
• maitriser la lecture et exercer son esprit critique ;
• adapter sa lecture à la diversité des textes ;
• mettre en perspective des connaissances et des expériences.

RNCP37230BC12 - Histoire-géographie-enseignement moral et civique

• maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) ;
• s'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier (HG) ;
• construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s'appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC) ;
• mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (HG-EMC) ;
• mobiliser ses connaissances pour penser et s'engager dans le monde en s'appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)

RNCP37230BC13 - Arts appliqués et cultures artistiques

• Compétences d'investigation
• rechercher, identifier et collecter des ressources documentaires ;
• sélectionner, classer et trier différentes informations ;
• analyser, comparer des œuvres ou des produits et les situer dans leur contexte de création ;
• établir des convergences entre différents domaines de création.
• Compétences d'expérimentation
• respecter une demande et mettre en œuvre un cahier des charges simple ;
• établir des propositions cohérentes en réponse à un problème posé et réinvestir les notions repérées dans des références.
• Compétences de réalisation
• opérer un choix raisonné parmi des propositions et finaliser la proposition choisie.
• Compétences de communication
• choisir des outils adaptés ;
• établir un relevé, analyser et traduire graphiquement des références et des intentions ;
• justifier en argumentant, structurer et présenter une communication graphique, écrite et/ou orale.

RNCP37230BC14 - Education physique et sportive

• développer sa motricité ;
• s'organiser pour apprendre et s'entraîner ;
• exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaitre les règles, les appliquer et les faire respecter ;
• construire durablement sa santé ;
• accéder au patrimoine culturel sportif et artistique.

RNCP37230BC15 - Langue vivante étrangère ou régionale (Bloc facultatif)

• Compétences de niveau B1+ du CECRL
• S'exprimer à l'oral en continu ;
• Interagir à l'oral ;
• Comprendre un document écrit, dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.

RNCP37230BC16 - Mobilité (Bloc facultatif)

• comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger ;
• caractériser le contexte professionnel étranger ;
• réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger ;
• comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l’étranger et en France ;
• se repérer dans un nouvel environnement ;

Organisation

Durée

• En centre: 675 heures
• Total enseignement: 675 heures
• En entreprise: 11185 heures
• Total: 11860 heures

Rythme

• Temps plein
• En continu

Intensité

35 heures/semaine

Accompagnement individuel et collectif

• Durée : Variable selon le statut de formation.
• Planification : Discontinue.
Modalités d'évaluation
• Rapport de stage
• Présentation orale et soutenance devant jury
• Évaluation des compétences en milieu professionnel f

Tarif

Prix (net de taxe) : 10324 €

Modalités de financement : Contrat d’apprentissage - Financement pris en charge par L’OPCO (Prix affiché à l'année) sans reste à charge pour l’apprenti

Financeur

Informations complémentaires pour le public visé

Sans objet

Frais à la charge de l’apprenant

Frais de passage de certification

• Les frais d’examen ou de certification sont inclus dans le prix de vente.

Nombre de places effectif min / effectif max. 5 / 15

Recrutement

Périmètre recrutement

Région

Admission

Conditions spécifiques et prérequis

Niveau 3

Modalités d’admission

Admission sur dossier

Informations complémentaires

Sans objet

Liste des métiers associés

Accès et services

Lieu de formation concerné : Lycee rosa luxemburg – Canet-en-roussillon

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Oui

Transport et accès au site : Cet établissement est adapté pour l’accueil des élèves à mobilité réduite. Pour connaître les modalités d'accès aux bâtiments, n'hésitez pas à contacter directement l'établissement.

Restauration et espace repas : Oui

Possibilité d’hébergement : Non

Informations légales

Rncp: RNCP37230

Date de publication : 13-01-2023 00:00

Date d’échéance de la certification : 31-08-2027 00:00

Nom du certificateur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

France Compétences : Voir la fiche France Compétences

Formacode: 21895

Certifinfo: 87027

Rome: H2401, H2407, H2409, H2411, H2415