Définition d’un projet professionnel réaliste et de ses alternatives, assorti d’un plan d’action. Les résultats détaillés et le document de synthèse personnalisé sont remis et commentés au bénéficiaire.
• Analyser ses compétences professionnelles et personnelles.
• Identifier ses aptitudes, motivations, valeurs et intérêts professionnels.
• Valoriser ses acquis et ses compétences transférables.
• Identifier ses ressources, atouts et axes de développement.
• Explorer plusieurs pistes d’évolution ou de reconversion professionnelle.
• Définir un ou plusieurs projets professionnels réalistes.
• Élaborer une ou plusieurs alternatives au projet principal.
• Vérifier la pertinence et la faisabilité des projets envisagés.
• Confronter ses projets aux réalités des métiers et du marché de l’emploi.
• Identifier les besoins éventuels de formation ou de VAE.
• Mobiliser ses atouts dans une perspective d’emploi ou d’évolution professionnelle.
• Définir les conditions et moyens nécessaires à la réalisation du projet.
• Construire un plan d’action opérationnel et planifié.
• S’approprier les résultats du bilan et son document de synthèse.
Les échanges et résultats du bilan sont confidentiels. Les résultats détaillés et le document de synthèse sont destinés au seul bénéficiaire et ne peuvent être transmis à un tiers sans son accord.

Résultats attendus complémentaires

Définir et sécuriser un projet professionnel réaliste assorti d’un plan d’action personnalisé.

Document de synthèse remis et commenté au bénéficiaire du bilan

Pré-requis

Entretien individuel en amont de l'admission sur la prestation

Contenu de la formation

Phase d'analyse

Analyser la situation et la demande
• Analyse du parcours et de la situation professionnelle
• Analyse de la demande et des besoins du bénéficiaire
• Identification des attentes et objectifs du bilan
• Confirmation de l’engagement dans la démarche
• Détermination du format adapté à la situation
• Définition conjointe des modalités de déroulement

Phase d'investigation

Explorer et construire les projets
• Analyse approfondie du parcours professionnel et personnel
• Identification des compétences professionnelles et personnelles
• Identification des compétences transférables
• Analyse des aptitudes, motivations, valeurs et intérêts
• Identification des ressources et axes de développement
• Exploration des métiers, secteurs et environnements professionnels
• Construction d’un ou plusieurs projets professionnels
• Élaboration d’alternatives au projet principal
• Enquêtes et recherches documentaires
• Confrontation du projet aux réalités socio-économiques du territoire
• Analyse de la faisabilité du projet
• Identification des besoins éventuels de formation ou de VAE

Phase de conclusion

Formaliser et sécuriser le projet
• Appropriation des résultats de l’investigation
• Formalisation du projet professionnel retenu
• Identification des alternatives
• Identification des conditions et moyens nécessaires à sa réalisation
• Définition des principales étapes
• Élaboration du plan d’action
• Co-rédaction du document de synthèse
• Remise et commentaire de la synthèse au bénéficiaire
• Proposition d’un suivi
Travail personnel : recherches métiers, enquêtes professionnelles, questionnaires, réflexion personnelle et investigations peuvent être réalisés entre les entretiens pour vérifier la faisabilité du projet.

Analyser en profondeur son parcours, ses compétences et ses motivations, explorer différentes perspectives et construire un projet professionnel réaliste.

Organisation

Durée

• En centre: 20 heures
• Total enseignement: 20 heures
• Total: 20 heures

Rythme

• En journée
• Temps plein
• En continu

Intensité

3 heures/semaine

Pédagogie

Accessibilité pédagogique aux personnes en situation de handicap

Bâtiments conformes à la réglementation

Évaluation

Type d’évaluation

Formaliser et sécuriser le projet
• Appropriation des résultats de l’investigation
• Formalisation du projet professionnel retenu
• Identification des alternatives
• Identification des conditions et moyens nécessaires à sa réalisation
• Définition des principales étapes
• Élaboration du plan d’action
• Co-rédaction du document de synthèse
• Remise et commentaire de la synthèse au bénéficiaire
• Proposition d’un suivi
Travail personnel : recherches métiers, enquêtes professionnelles, questionnaires, réflexion personnelle et investigations peuvent être réalisés entre les entretiens pour vérifier la faisabilité du projet.

Tarif

Prix (net de taxe) : 1660 €

Modalités de financement : Mon Compte Formation
Bénéficiaire de l’action - Individuel payant

Financeur

Frais à la charge de l’apprenant

Frais de passage de certification

• Les frais d’examen ou de certification sont inclus dans le prix de vente.

Recrutement

Périmètre recrutement

Département

Admission

Conditions spécifiques et prérequis

Entretien individuel en amont de l'admission sur la prestation

Modalités d’admission

Admission après test, Admission après entretien

Accès et services

Lieu de formation concerné : Lycée professionnel Charles Alliès -Lycée métiers du commerce et de la maintenance des matériels et relation client – Pezenas

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Bâtiments conformes à la réglementation

Transport et accès au site : Bus

Restauration et espace repas : Possibilité de déjeuner au self moyennant l'achat de tickets

Possibilité d’hébergement : Non

Informations légales

Formacode: 15081