Bilan de compétences - Formule Initiale

GRETA-CFA Hérault Ouest

Non certifiante

  • Bilan competences
  • formation entièrement présentielle
  • BILAUP0001GHB

Ville

Bedarieux

Lieu de formation

Lycée des métiers Fernand Léger

Niveau d’entrée

sans niveau spécifique

Niveau de sortie

sans niveau spécifique

Durée et rythme

6h - 2h/semaine

Public visé

Public dans le cadre du CPF, Tout public

Modalité d’entrée et sortie

Entrée et sortie permanente

Financement

Etat - MCF - Caisse des dépôts

Une formule courte et individualisée pour concrétiser une réflexion déjà engagée, sécuriser son projet professionnel et construire avec un conseiller expert une stratégie d’action réaliste.

À l’issue du bilan, le bénéficiaire dispose d’un projet professionnel défini et d’un plan d’action. Les résultats détaillés et un document de synthèse personnalisé lui sont remis et commentés lors d’un entretien individuel.
• Analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations.
• Identifier et valoriser ses compétences mobilisables et transférables.
• Clarifier ses aspirations et ses priorités professionnelles.
• Analyser la réflexion professionnelle déjà engagée.
• Définir ou confirmer un projet professionnel réaliste.
• Vérifier la pertinence et la faisabilité du projet envisagé.
• Identifier, le cas échéant, une ou plusieurs alternatives professionnelles.
• Repérer les besoins éventuels de formation ou de développement des compétences.
• Confronter le projet aux réalités socio-économiques du territoire.
• Identifier les conditions et moyens nécessaires à sa réalisation.
• Élaborer les principales étapes d’un plan d’action.
• S’approprier les résultats du bilan et le document de synthèse.
Les échanges et résultats du bilan sont confidentiels. Les résultats détaillés et le document de synthèse sont destinés au seul bénéficiaire et ne peuvent être transmis à un tiers sans son accord.

Résultats attendus complémentaires

Définir un projet professionnel réaliste et disposer d’un plan d’action et d’une synthèse.

Document de synthèse remis et commenté au bénéficiaire du bilan

Pré-requis

Entretien individuel en amont de l'admission sur la prestation

Contenu de la formation

Phase d'analyse

Analyser la demande et définir le cadre du bilan
• Analyse de la situation, de la demande et des besoins du bénéficiaire
• Identification des attentes et des objectifs du bilan
• Analyse de la réflexion professionnelle déjà engagée
• Vérification du caractère volontaire de la démarche
• Détermination du format le plus adapté
• Définition conjointe des modalités de déroulement

Phase d'investigation

Construire et vérifier le projet professionnel
• Analyse du parcours professionnel et personnel
• Identification des compétences professionnelles et personnelles
• Repérage des compétences transférables
• Analyse des aptitudes, motivations, valeurs et intérêts professionnels
• Exploration ou approfondissement du projet envisagé
• Identification, si nécessaire, de projets alternatifs
• Recherche d’informations sur les métiers et secteurs visés
• Prise en compte du marché de l’emploi et des besoins socio-économiques du territoire
• Analyse de la faisabilité du projet
• Identification des éventuels besoins de formation ou de VAE

Phase de conclusion

Formaliser le projet et le plan d’action
• Appropriation des résultats de la phase d’investigation
• Formalisation du projet professionnel retenu
• Identification des conditions et moyens favorisant sa réalisation
• Construction du plan d’action
• Définition des principales étapes de mise en œuvre
• Remise et commentaire du document de synthèse personnalisé
• Proposition d’un entretien de suivi
Travail personnel : des recherches, réflexions, questionnaires ou investigations peuvent être réalisés entre les entretiens afin d’approfondir et de vérifier la faisabilité du projet.

Structurer la réflexion déjà existante, vérifier la pertinence du projet envisagé e construire une stratégie d’action réaliste.

Organisation

Durée
  • En centre: 6 heures
  • Total enseignement: 6 heures
  • Total: 6 heures
Rythme
  • En journée
  • En continu
Intensité

2 heures/semaine

Évaluation

Type d’évaluation

Formaliser le projet et le plan d’action
• Appropriation des résultats de la phase d’investigation
• Formalisation du projet professionnel retenu
• Identification des conditions et moyens favorisant sa réalisation
• Construction du plan d’action
• Définition des principales étapes de mise en œuvre
• Remise et commentaire du document de synthèse personnalisé
• Proposition d’un entretien de suivi
Travail personnel : des recherches, réflexions, questionnaires ou investigations peuvent être réalisés entre les entretiens afin d’approfondir et de vérifier la faisabilité du projet.

Tarif

Prix (net de taxe) : 498 €

Modalités de financement : Mon Compte Formation
Bénéficiaire de l’action - Individuel payant

Financeur

Financeur Public visé Nombre de place
Etat - MCF - Caisse des dépôts Public dans le cadre du CPF, Tout public 12

Frais à la charge de l’apprenant

Frais de passage de certification
  • Les frais d’examen ou de certification sont inclus dans le prix de vente.

Recrutement

Périmètre recrutement

Département

Admission

Conditions spécifiques et prérequis

Entretien individuel en amont de l'admission sur la prestation

Modalités d’admission

Admission après test, Admission après entretien

Accès et services

Lieu de formation concerné : Lycée des métiers Fernand Léger – Bedarieux

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Oui

Transport et accès au site : Bus

Restauration et espace repas : Non

Possibilité d’hébergement : Non

Contact

Pierre Fournier
Président(e)
0467304300
pierre.fournier1@ac-montpellier.fr

Référent handicap

Céline Allais
0663799929
c.allais@gretacfaho.fr

Informations légales

Formacode: 15081

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Sessions de formation

Session du 21 octobre 2026 au 23 avril 2028

Entrées et sorties permanentes

Session à venir

Délai d’accès

24 jours

Inscription ouverte

Fermeture dans

18 mois

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