– Analyser l’état d’un siège et identifier les techniques de restauration adaptées
– Réaliser des prises de mesures et établir un devis de réfection ou de création
– Démonter un siège en respectant les méthodes professionnelles
– Préparer les structures et supports avant garnissage
– Mettre en œuvre les techniques de garnissage traditionnel (ressorts, crin, sanglage)
– Appliquer les techniques de garnissage contemporain (mousses, matériaux modernes)
– Réaliser la coupe et la pose des tissus ou revêtements
– Effectuer les finitions (cloutage, galonnage, passementerie)
– Contrôler la qualité et la conformité de l’ouvrage
– Organiser son activité dans le respect des règles de sécurité et d’ergonomie

Certification préparée

Tapissier d'ameublement en siège – RNCP37248

Résultats attendus complémentaires

Cette formation forme au métier de tapissier d’ameublement en siège en développant les compétences nécessaires à la restauration et à la création de sièges, dans le respect des techniques artisanales et des exigences actuelles.

Attestation de compétences (Voir type de validation), Passage et obtention de la certification, Obtention totale ou partielle de la certification, Attestation des acquis (Voir type de validation)

Programme

Contenu de la formation

Description

Enseignements professionnels

• Technologie des matériaux (tissus, cuirs, crin, mousses, sangles)
• Analyse des structures de sièges (fauteuils, chaises, canapés)
• Techniques de démontage et diagnostic d’un siège
• Techniques de sanglage et guindage
• Garnissage traditionnel (ressorts, crin animal/végétal)
• Garnissage contemporain (mousses, matériaux synthétiques)
• Techniques de coupe et pose de tissu
• Couture d’ameublement appliquée au siège
• Finitions (clous décoratifs, galons, passementerie)
• Réfection complète de sièges
• Organisation du poste de travail et gestion de production
• Relation client et conseil personnalisé

Enseignements généraux

• Histoire du mobilier et des styles
• Arts appliqués et design
• Communication professionnelle
• Mathématiques appliquées (mesures, calculs, métrés)
• Prévention santé environnement (PSE)
• Notions de gestion et d’activité artisanale

Période de stage en entreprise

Période de stage en entreprise:
Duree du stage:
Planification des périodes:
Modalités d'évaluation du stage en entreprise: rapport de stage présentation orale et soutenance devant jury

Stage en milieu professionnel

Oui

RNCP37248BC01 - Analyse d’une situation professionnelle

• Collecter des informations
• Décoder, analyser des documents esthétiques et techniques
• Emettre et recevoir des informations graphiquement et par écrit
• Élaborer une solution esthétique et technique
• S’exprimer oralement, graphiquement et par écrit
• Établir des métrages et quantités
• Organiser le poste de travail

RNCP37248BC02 - Réalisation d'ouvrages

• Organiser le poste de travail
• Assurer les protections des produits
• Préparer, tracer les supports et débiter les matières d’œuvres
• Effectuer les opérations de garnissage
• Couper, couvrir et assurer les finitions
• Transcrire, dessiner et exécuter un drapé
• Contrôler le produit.

RNCP37248BC03 - Français et Histoire-géographie-enseignement moral et civique

• Français
• Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F)
• Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F)
• Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F)
• Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F)
• Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F)
• Histoire-géographie-enseignement moral et civique
• Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG)
• S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG)
• Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC)
• Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC)
• Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)

RNCP37248BC04 - Mathématiques et physique-chimie

• Rechercher, extraire et organiser l’information
• Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
• Expérimenter, utiliser une simulation
• Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion
• Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés

RNCP37248BC05 - Éducation physique et sportive

• Développer sa motricité
• S’organiser pour apprendre et s’entraîner
• Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter
• Construire durablement sa santé
• Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique

RNCP37248BC06 - Prévention-santé-environnement

• Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation
• Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention
• Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix
• Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
• Agir face à une situation d’urgence

RNCP37248BC07 - Langue vivante étrangère

• L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à :
• Comprendre la langue orale
• Comprendre un document écrit
• S’exprimer à l’écrit
• S’exprimer à l’oral en continu
• Interagir à l’oral dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle

RNCP37248BC08 - Arts appliqués et cultures artistiques (Bloc facultatif)

• Respecter les consignes et mettre en œuvre un cahier des charges simple relatif à une démarche de création design
• Établir des propositions cohérentes d’expérimentation et de réalisation en réponse à un problème posé
• Réinvestir des notions repérées dans des références relatives aux différents domaines du design et des cultures artistiques
• Opérer un choix raisonné parmi des propositions de création design
• Consolider une proposition
• Présenter graphiquement ou en volume une intention
• Rendre compte à l’oral et/ou à l’écrit une démarche partielle de conception design

RNCP37248BC09 - Langue vivante (Bloc facultatif)

• L’épreuve de langue vivante facultative (langue différente de la langue concernée par l’épreuve obligatoire) a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à :
• S’exprimer à l’oral en continu
• Interagir à l’oral
• Comprendre un document écrit dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle

RNCP37248BC10 - Mobilité (Bloc facultatif)

• Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
• Caractériser le contexte professionnel étranger
• Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
• Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l’étranger et en France
• Se repérer dans un nouvel environnement
• Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d’accueil

Organisation

Durée

• En centre: 1400 heures
• Total enseignement: 1400 heures
• En entreprise: 1050 heures
• Total: 2450 heures

Rythme

• En semaine

Intensité

35 heures/semaine

Accompagnement individuel et collectif

Accompagnement individuel et collectif

Pédagogie

Modalités pédagogiques

• Apports théoriques structurés et progressifs
• Travaux pratiques et exercices d’application
• Suivi individualisé et accompagnement pédagogique

Intervenants

Intervenant spécialiste du domaine, enseignant de spécialité, bénéficiant d’un plan de développement de compétences

Évaluation

Modalité d’évaluation

• Examen final - Epreuve ponctuelle
• En cours de formation - CCF

Type de validation des blocs de compétences

Totale : tous les blocs

Tarif

Prix (net de taxe) : 10767 €

Modalités de financement : Contrat d’apprentissage - Financement pris en charge par L’OPCO (Prix affiché à l'année) sans reste à charge pour l’apprenti

Financeur

Informations complémentaires pour le public visé

Sans objet

Frais à la charge de l’apprenant

Frais de passage de certification

• Les frais d’examen ou de certification sont inclus dans le prix de vente.

Recrutement

Périmètre recrutement

Région

Admission

Modalités d’admission

Admission sur dossier

Informations complémentaires

Sans objet

Poursuite d’études

Liste des métiers associés

Accès et services

Lieu de formation concerné : Lycée polyvalent Charles Gide - lycée des métiers d art – Uzès

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Oui

Transport et accès au site : Bus

Restauration et espace repas : Oui

Possibilité d’hébergement : Non

Informations légales

Rncp: RNCP37248

Date de publication : 20-01-2023 00:00

Date d’échéance de la certification : 31-08-2027 00:00

Nom du certificateur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

France Compétences : Voir la fiche France Compétences

Formacode: 45523

Certifinfo: 21740

Rome: B1806