• Préparer une intervention de maintenance ou de modernisation.
• Diagnostiquer une panne ou une défaillance d’ascenseur.
• Réaliser les opérations d’entretien, réparation et réglage.
• Sécuriser l’intervention, les usagers et l’environnement de travail.
• Communiquer avec le client, l’équipe et renseigner les documents professionnels.

Certification préparée

Technicien ascensoriste (service et modernisation) – RNCP39192

Résultats attendus complémentaires

Obtenir le CS Technicien ascensoriste et accéder au métier.

Attestation de compétences (Voir type de validation), Obtention du certificat, Passage et obtention de la certification, Obtentions des habilitations, Obtention totale ou partielle de la certification, Passage devant un jury de la certification, Attestation des acquis (Voir type de validation), Obtention totale du bloc de compétences

Pré-requis

Titulaire d'un Bac pro MEI ou ELEEC ou d'un Bac STI option génie Électrotechnique.

Programme

Contenu de la formation

Description

La formation prépare aux interventions techniques sur ascenseurs et équipements associés.
Enseignements : électrotechnique ; procédés d’intervention ; analyse fonctionnelle et structurelle ; solutions constructives ; maintenance préventive et corrective ; modernisation ; diagnostic ; sécurité, hygiène et prévention des risques ; communication professionnelle.

Période de stage en entreprise

Durée : 30 à 34 semaines environ
Planification : discontinue.
Évaluation : rapport de stage + présentation orale/soutenance devant jury.

Stage en milieu professionnel

Oui

RNCP39192BC01 - Préparation d'une intervention

• Exploiter les documents
• d’organisation des interventions d’entretien, de réparation, de modernisation
• techniques
• de sécurité des ascenseurs à visiter
• Organiser les interventions
• Organiser les interventions, planifiées ou non, en fonction des contraintes et des aléas
• Analyser la priorité d’une nouvelle demande d’intervention en cours de travail : identifier le degré d’urgence, évaluer la possibilité d’interrompre l’intervention en cours, prendre en compte les priorités contractuelles
• Sélectionner les moyens de protection
• Analyser une séquence de fonctionnement
• Formuler des hypothèses sur la défaillance ou la panne de la fonction
• Transmettre par écrit des informations techniques
• Renseigner les documents préétablis
• Rédiger des rapports d’intervention
• Caractériser une situation ou un problème par représentation technique (figure, croquis à main levée…)

RNCP39192BC02 - Interventions de maintenance

• Vérifier et contrôler les informations sur les moyens d’interventions
• S’assurer de la disponibilité du matériel, de l’outillage et, le cas échéant, des documents nécessaires
• S’assurer que les lieux de stockage sont disponibles
• S’assurer de l’adéquation de l’outillage spécifique avec l’opération à réaliser et contrôler son état
• Préparer les moyens d’intervention
• Préparer le matériel, l’outillage et les équipements nécessaires pour les interventions (entretien, réparation, modernisation)
• Préparer et vérifier les moyens de transport et de communication à utiliser
• Faire un constat de la situation de défaillance de l’ascenseur
• Effectuer les tests, les mesures et les contrôles permettant de valider les hypothèses émises
• Émettre un diagnostic
• Exécuter les opérations de maintenance ou de modernisation
• Réaliser les opérations d'entretien programmés suivant la méthode définie
• Intervenir sur toute anomalie constatée
• Effectuer les essais, les réglages et les ajustements nécessaires
• Participer aux opérations de réparation et de modernisation, selon les méthodes définies.
• Transmettre oralement des informations techniques
• Rendre compte d’une situation, d’un problème
• Décrire, caractériser une anomalie ou d’un risque
• Transmettre des informations reçues du client ou sur des améliorations possibles à proposer au client.

RNCP39192BC03 - Communication en milieu professionnel

• Collecter les informations
• Interroger les usagers de l’immeuble sur le fonctionnement de l’ascenseur ou sur les circonstances de l’incident
• Recueillir les attentes du client
• Prendre en compte les éléments d’un appel
• Prendre en compte les éléments de l’environnement de l’installation
• Sécuriser les interventions
• Se rendre sur les lieux de l’intervention et acheminer le matériel en respectant le plan de manutention (si existant)
• Vérifier le bon état des moyens d’accès à l’ascenseur et au local de machine ou de poulies et prendre connaissance des risques spécifiques
• Mettre en place la signalisation (pancartes, balisage), consigner l’accès à l’ascenseur
• Mettre en sécurité l’ascenseur et l’environnement de travail
• Protéger l’environnement (salissures, chocs…), effectuer le nettoyage des lieux
• Réaliser ou faire réaliser le contrôle avant la remise en service (à l’issue d’une réparation ou installation)
• Remettre en service l’ascenseur
• Surveiller, contrôler le bon fonctionnement d'une installation
• Effectuer les essais.
• Détecter toute anomalie : bruit, dérive, odeur, température, vibration…
• Dégager une personnes bloquée
• Localiser la cabine
• Rassurer les personnes bloquées avant l'intervention et les autres usagers potentiels durant l’intervention.
• Dégager les personnes après avoir mis la cabine à niveau.
• Informer, écouter et conseiller le client, représenter l'entreprise
• Identifier son interlocuteur.
• Informer et prévenir le client et les utilisateurs sur la situation de l’installation et son évolution
• Sensibiliser le client aux améliorations nécessaires ou possibles
• Assurer une représentation conforme aux exigences de l’entreprise

Organisation

Durée

• En centre: 406 heures
• Total enseignement: 406 heures
• En entreprise: 805 heures
• Total: 1211 heures

Rythme

• En continu

Intensité

35 heures/semaine

Accompagnement individuel et collectif

ASuivi individualisé et collectif du premier contact à la sortie : information, positionnement, sécurisation du parcours, accompagnement entreprise et bilan final.

Pédagogie

Modalités pédagogiques

• Formation en présentiel avec apports et pratique

Moyens pédagogiques

• Document pédagogique

Accessibilité pédagogique aux personnes en situation de handicap

Bâtiment conforme aux normes et à la réglementation pour les personnes en situation de handicap.

Intervenants

Intervenant spécialiste du domaine, enseignant de spécialité, bénéficiant d’un plan de développement de compétences

Évaluation

Modalité d’évaluation

• Examen final - Epreuve ponctuelle
• En cours de formation - CCF

Type de validation des blocs de compétences

Mixte : une validation totale mais proposée également en individualisation de parcours avec des blocs accessibles dans cette session

Tarif

Prix (net de taxe) : 6090 €

Modalités de financement : Mon Compte Formation

Financeur

Frais à la charge de l’apprenant

Frais de passage de certification

• Les frais d’examen ou de certification sont inclus dans le prix de vente.

Recrutement

Périmètre recrutement

Département

Admission

Conditions spécifiques et prérequis

Titulaire d'un Bac pro MEI ou ELEEC ou d'un Bac STI option génie Électrotechnique.

Modalités d’admission

Admission après test, Admission après entretien

Liste des métiers associés

Accès et services

Lieu de formation concerné : Lycée Professionnel Roland Garros – Toulouse

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Bâtiment conforme aux normes et à la réglementation pour les personnes en situation de handicap.

Transport et accès au site : Bus

Restauration et espace repas : Salle de repos équipée

Possibilité d’hébergement : Pas de places disponibles sur le site de formation

Informations légales

Rncp: RNCP39192

Date de publication : 27-06-2024 00:00

Date d’échéance de la certification : 31-12-2026 00:00

Nom du certificateur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

France Compétences : Voir la fiche France Compétences

Formacode: 22493

Certifinfo: 115824

Rome: I1301