• Identifier son niveau de maîtrise des compétences de base.
• Lire et comprendre des informations utiles au quotidien.
• Produire des écrits simples et compréhensibles.
• Communiquer oralement dans des situations courantes.
• Utiliser les nombres et réaliser des calculs simples.
• Résoudre des problèmes liés à la vie quotidienne.
• Se repérer dans l’espace et dans le temps.
• Rechercher et traiter des informations utiles.
• Utiliser les outils numériques dans des situations courantes.
• Appliquer des consignes écrites et orales.
• Organiser une activité et prendre des initiatives.
• Interagir avec différents interlocuteurs.
• Développer ses stratégies d’apprentissage.
• Mobiliser ses acquis dans des situations personnelles et professionnelles.
• Développer son autonomie sociale et professionnelle.
Les compétences de base couvrent notamment les domaines langagiers, mathématiques et cognitifs et visent l'autonomie dans les situations de la vie quotidienne.

Résultats attendus complémentaires

Renforcer les savoirs de base et gagner en autonomie dans les situations de la vie courante.

Attestation de compétences (Voir type de validation), Attestation des acquis (Voir type de validation)

Pré-requis

Tout public de plus de 16 ans, demandeur d’emploi ou non, qui :
- a suivi un apprentissage de la langue française et a atteint le niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL)
- ne maîtrise pas le degré 4 des compétences de base du cadre national de référence de l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI)

Contenu de la formation

Description

Communication orale
• Comprendre une consigne
• S'exprimer clairement
• Participer à un échange
• Demander et transmettre une information
• Adapter sa communication à son interlocuteur
Lecture et compréhension
• Identifier les signes et les mots
• Lire des phrases et textes courts
• Comprendre des documents courants
• Rechercher une information
• Comprendre des consignes et documents professionnels simples
Expression écrite
• Écrire des mots et phrases simples
• Renseigner un formulaire
• Produire un message court
• Organiser les informations d'un écrit
• Améliorer orthographe et vocabulaire
Mathématiques et numératie
• Lire et écrire les nombres
• Effectuer des calculs simples
• Utiliser les unités de mesure
• Résoudre des problèmes de la vie quotidienne
• Comprendre prix, quantités, durées et horaires
Repérage et compétences cognitives
• Se repérer dans le temps et l'espace
• Organiser des informations
• Mémoriser et restituer des informations
• Développer le raisonnement
• Organiser son activité
Compétences numériques
• Utiliser les fonctions essentielles d'un équipement numérique
• Rechercher une information
• Réaliser des démarches numériques simples
• Communiquer à l'aide d'outils numériques
Autonomie et compétences transversales
• Interagir avec les autres
• Prendre des initiatives
• Réaliser une activité
• Développer des stratégies d'apprentissage
• Mobiliser ses compétences dans des situations concrètes
L'approche LECTIO s'appuie notamment sur trois pôles de compétences : réalisation, interaction et initiative, mobilisés dans des situations de la vie personnelle, professionnelle et collective.
L'approche LECTIO s'appuie notamment sur trois pôles de compétences : réalisation, interaction et initiative, mobilisés dans des situations de la vie personnelle, professionnelle et collective.

Période de stage en entreprise

Durée : 0 h. Planification : sans objet. LECTIO ne prévoit pas de stage obligatoire. Évaluation : progression des compétences de base selon les degrés du cadre national de référence ANLCI.

Stage en milieu professionnel

Non

LECTIO propose un parcours personnalisé permettant de consolider les savoirs fondamentaux et de développer l'autonomie dans des situations concrètes de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.

Organisation

Durée

• En centre: 200 heures
• Total enseignement: 200 heures
• Total: 200 heures

Rythme

• En journée
• En discontinu

Intensité

35 heures/semaine

Accompagnement individuel et collectif

Un suivi longitudinal accompagne chaque stagiaire de son accueil à sa sortie : positionnement initial, parcours individualisé, ateliers collectifs, suivi des progrès, bilans réguliers et préparation de la suite du parcours.

Pédagogie

Modalités pédagogiques

• Formation en présentiel avec apports et pratique

Moyens pédagogiques

• Travaux pratiques
• Document pédagogique

Intervenants

Intervenant spécialiste du domaine, professionnel

Tarif

Prix (net de taxe) : 1840 €

Modalités de financement : Formation financée par la région sous réserve d’éligibilité

Financeur

Informations complémentaires pour le public visé

Sans objet

Frais à la charge de l’apprenant

Frais de passage de certification

• Les frais d’examen ou de certification sont inclus dans le prix de vente.

Recrutement

Périmètre recrutement

Région

Admission

Conditions spécifiques et prérequis

Tout public de plus de 16 ans, demandeur d’emploi ou non, qui :
- a suivi un apprentissage de la langue française et a atteint le niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL)
- ne maîtrise pas le degré 4 des compétences de base du cadre national de référence de l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI)

Modalités d’admission

Admission après test, Admission après entretien

Informations complémentaires

Sans objet

Accès et services

Lieu de formation concerné : Agence de Tarbes – Tarbes

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Oui

Transport et accès au site : bus TLP Mobilites

Restauration et espace repas : Non

Possibilité d’hébergement : Non

Informations légales

Formacode: 44501