- Accueillir les jeunes enfants dans le respect de leur développement, de leur sécurité et de leur bien-être.
- Répondre aux besoins fondamentaux des enfants en appliquant les règles d'hygiène, de santé et de prévention
- Concevoir et animer des activités favorisant l'éveil, l'autonomie et le développement global de l'enfant
- Accompagner les familles dans une démarche de coéducation et de soutien à la parentalité
- Participer au projet éducatif de la structure d'accueil
- Communiquer avec les équipes pluridisciplinaires et les partenaires
- Adapter son intervention aux besoins spécifiques de chaque enfant
- Appliquer les règles professionnelles, éthiques et réglementaires du secteur de la petite enfance

Certification préparée

Intervenant éducatif petite enfance – RNCP41849

Résultats attendus complémentaires

Cette formation prépare au métier d'Intervenant éducatif petite enfance. Elle permet d'acquérir les compétences nécessaires pour accompagner les jeunes enfants de leur naissance jusqu'à leur entrée à l'école, tout en collaborant avec les familles et les professionnels de la petite enfance.

Attestation de compétences (Voir type de validation), Passage et obtention de la certification, Obtention totale ou partielle de la certification, Passage devant un jury de la certification, Attestation des acquis (Voir type de validation)

Pré-requis

- Être âgé(e) d'au moins 18 ans
- Maîtriser les savoirs de base en français (lecture, écriture, expression orale) et être en mesure de réaliser des périodes d'immersion en établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) sur toute la durée de la formation

Programme

Contenu de la formation

Description

- Développement physique, affectif, cognitif et social du jeune enfant
- Besoins fondamentaux de l'enfant
- Soins d'hygiène, de confort et de sécurité
- Santé, alimentation et sommeil
- Prévention des risques et protocoles sanitaires
- Observation professionnelle
- Activités d'éveil et jeux éducatifs
- Développement du langage
- Psychomotricité
- Créativité et activités artistiques
- Aménagement des espaces éducatifs
- Accompagnement vers l'autonomie
- Inclusion des enfants en situation de handicap
- Communication avec les familles
- Soutien à la parentalité
- Travail en équipe pluridisciplinaire
- Projet éducatif de la structure
- Transmission des informations professionnelles
- Éthique, posture professionnelle et secret professionnel
- Réglementation des établissements d'accueil du jeune enfant
- Prévention des violences éducatives
- Développement durable appliqué aux structures d'accueil
- Préparation à la certification

Période de stage en entreprise

- Durée : 12 semaines
- Planification : continue et/ou discontinue
- Modalités d'évaluation :
Dossier professionnel
Évaluations en situation professionnelle
Présentation orale devant le jury
Entretien technique
Évaluation du tuteur en entreprise

Stage en milieu professionnel

Oui

RNCP41849BC01 - Contribuer à l’accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux

• Participer à l’observation quotidienne des besoins des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités
• Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins physiologiques fondamentaux
• Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins affectifs et relationnels
• Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet éducatif

RNCP41849BC02 - Accompagner le développement des jeunes enfants

• Aménager un espace d'accueil adapté aux jeunes enfants et au contexte en organisant les activités au quotidien
• Élaborer et mettre en place une activité d'éveil et d'autonomie, individuelle ou de groupe
• Mettre en œuvre des actions éducatives hors les murs favorisant l'ouverture sur la culture et sur une démarche environnementale
• Contribuer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'ajustement des projets d'accueil personnalisé des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités

RNCP41849BC03 - Accompagner les parents ou l'entourage des jeunes enfants

• Accueillir au quotidien les parents, l'entourage et construire une alliance éducative
• Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des actions d'accompagnement à la parentalité
• Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des actions de prévention précoce et inclusive en direction des jeunes enfants et en soutien à la fonction parentale

Organisation

Durée

• En centre: 980 heures
• Total enseignement: 980 heures
• En entreprise: 420 heures
• Total: 1400 heures

Rythme

• En journée

Intensité

30 heures/semaine

Accompagnement individuel et collectif

Chaque apprenant bénéficie d'un accompagnement individualisé tout au long de son parcours, depuis son entrée en formation jusqu'à son insertion professionnelle, grâce à un suivi pédagogique régulier, un accompagnement en entreprise et une préparation personnalisée à la certification et à l'emploi.

Pédagogie

Modalités pédagogiques

• Apports théoriques structurés et progressifs
• Travaux pratiques et exercices d’application
• Suivi individualisé et accompagnement pédagogique

Accessibilité pédagogique aux personnes en situation de handicap

Bâtiment conforme

Intervenants

Intervenant spécialiste du domaine, enseignant de spécialité, bénéficiant d’un plan de développement de compétences

Évaluation

Modalité d’évaluation

• Examen final - Epreuve ponctuelle

Type de validation des blocs de compétences

Mixte : une validation totale mais proposée également en individualisation de parcours avec des blocs accessibles dans cette session

Tarif

Prix (net de taxe) : 10780 €

Modalités de financement : Mon Compte Formation

Financeur

Frais à la charge de l’apprenant

Frais de passage de certification

• Les frais d’examen ou de certification sont inclus dans le prix de vente.

Recrutement

Périmètre recrutement

Région

Admission

Conditions spécifiques et prérequis

- Être âgé(e) d'au moins 18 ans
- Maîtriser les savoirs de base en français (lecture, écriture, expression orale) et être en mesure de réaliser des périodes d'immersion en établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) sur toute la durée de la formation

Modalités d’admission

Admission sur dossier, Admission après entretien

Poursuite d’études

Liste des métiers associés

Accès et services

Lieu de formation concerné : Lycée polyvalent Albert Einstein – Bagnols-sur-cèze

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Bâtiment conforme

Transport et accès au site : Bus

Restauration et espace repas : Accès au Self service

Possibilité d’hébergement : Pas de possibilité

Informations légales

Rncp: RNCP41849

Date de publication : 02-01-2026 00:00

Date d’échéance de la certification : 15-12-2028 00:00

Nom du certificateur : MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION

France Compétences : Voir la fiche France Compétences

Formacode: 44041

Certifinfo: 120240

Rome: K1207