Session du 19 octobre 2026 au 25 janvier 2027
Délai d’accès
3 jours
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Région académique
Occitanie
Apprentissage et formation professionnelle
Région académique Occitanie
GRETA Midi-Pyrénées Ouest
Ville
Tarbes
Lieu de formation
Agence de Tarbes
Niveau d’entrée
sans niveau spécifique
Niveau de sortie
sans niveau spécifique
Durée et rythme
448h - 35h/semaine
Public visé
Tout public, Demandeur d’emploi
Financement
Un parcours individualisé pour identifier ses compétences, découvrir les métiers, tester son projet en entreprise et construire un plan d’action réaliste vers la formation qualifiante ou l’emploi.
Format PDF
• Identifier ses compétences, acquis et aptitudes.
• Identifier ses compétences transversales et soft skills.
• Définir ses intérêts, motivations et priorités professionnelles.
• Explorer les métiers et secteurs professionnels.
• Analyser les réalités du marché du travail.
• Construire un projet professionnel réaliste et réalisable.
• Vérifier la faisabilité de son projet.
• Confronter son projet à la réalité professionnelle.
• Développer les compétences nécessaires à son insertion.
• Consolider les savoirs de base nécessaires au projet.
• Valoriser ses compétences auprès des employeurs.
• Identifier les formations nécessaires à la réalisation du projet.
• Élaborer un plan d’action vers la formation ou l’emploi.
• Valider son projet professionnel par des immersions et mises en situation.
Définir et valider un projet professionnel réaliste et construire son plan d’action
Attestation de compétences (Voir type de validation), Attestation des acquis (Voir type de validation)
- Demandeurs d’emploi de 18 ans et plus, volontaires pour s’inscrire dans un parcours de formation à visée professionnelle
- Les jeunes de 16/18 ans en poursuite de parcours Déclic et E2C (École de la deuxième chance)
- Lire et écrire des phrases simples
- Résoudre des problèmes de la vie courante nécessitant des calculs simples
- Se repérer dans l'espace et le temps
Accueil, positionnement et construction du parcours
• Entretien exploratoire individuel
• Identification des besoins et freins
• Évaluation des savoirs de base
• Identification des compétences cognitives et transversales
• Identification des compétences professionnelles
• Cartographie des compétences et soft skills
• Définition du parcours individualisé
Construction du projet professionnel
• Identification des intérêts et motivations
• Exploration des métiers et secteurs
• Découverte de l’environnement socio-économique
• Analyse du marché du travail
• Identification des métiers porteurs
• Définition et confrontation des pistes professionnelles
• Validation du projet professionnel
Développement des compétences
• Consolidation des savoirs de base
• Compétences numériques
• Communication professionnelle
• Compétences transversales
• Soft skills
• Autonomie et confiance en soi
• Travail en équipe
Immersion et découverte professionnelle
• Découverte des environnements de travail
• Immersion en entreprise
• Confrontation du projet à la réalité du métier
• Développement du réseau professionnel
• Découverte des premiers gestes professionnels
• Validation ou ajustement du projet
Préparation de la suite du parcours
• Identification des formations qualifiantes
• Recherche d’emploi
• Valorisation des compétences
• Construction du plan d’action
• Préparation de la sortie vers la formation ou l’emploi
La Région confirme que Projet Pro doit permettre au bénéficiaire de poursuivre vers un parcours qualifiant ou l’emploi.
Durée : individualisée selon le parcours. Planification : discontinue. Évaluation : bilan d’immersion et validation du projet professionnel. À titre indicatif, certaines actions prévoient 147 h de stage.
Oui
Projet Pro accompagne chaque bénéficiaire dans la construction et la validation d’un projet professionnel réaliste, adapté à ses compétences, ses aspirations et aux opportunités du marché du travail.
35 heures/semaine
Un suivi longitudinal accompagne chaque stagiaire de son accueil à sa sortie : positionnement, entretiens individuels, ateliers collectifs, suivi du projet, immersions, bilans et sécurisation de la suite du parcours.
Intervenant spécialiste du domaine, professionnel
Prix (net de taxe) : 3080 €
Modalités de financement : Formation financée par la région sous réserve d’éligibilité
| Financeur | Public visé | Nombre de place |
|---|---|---|
| Collectivité territoriale - Conseil régional | Tout public, Demandeur d’emploi | 12 |
Sans objet
Région
- Demandeurs d’emploi de 18 ans et plus, volontaires pour s’inscrire dans un parcours de formation à visée professionnelle
- Les jeunes de 16/18 ans en poursuite de parcours Déclic et E2C (École de la deuxième chance)
- Lire et écrire des phrases simples
- Résoudre des problèmes de la vie courante nécessitant des calculs simples
- Se repérer dans l'espace et le temps
Admission après test, Admission après entretien
Sans objet
Lieu de formation concerné : Agence de Tarbes – Tarbes
Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Oui
Transport et accès au site : bus TLP Mobilites
Restauration et espace repas : Non
Possibilité d’hébergement : Non
Marie-Thérèse De Oña
Ordonnateur(trice)
0563916450
marie-therese.de-ona@ac-toulouse.fr
Nathalie Capo Gual
0687775434
nathalie.capogual@mongreta.fr
Formacode: 15062
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Délai d’accès
3 jours
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